In het onderwijs moet slimmer worden gewerkt. Dat is nodig om de kwaliteit te verbeteren en de werkdruk niet verder te doen toenemen.Schoolorganisaties moeten daarom vernieuwen. De productiviteit moet omhoog, ook om de gevolgen van het lerarentekort op te vangen.
Dat schrijven voorzitter van de Sociaal-Economische Raad Alexander Rinnooy Kan, president van deKoninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen Robbert Dijkgraaf en andere leden van het Netwerk Onderwijsinnovatie in Trouw.
De belangenbehartigers komen met een aantal voorbeelden. Zo moet er bijvoorbeeld meer ruimte komen voor professionals als docenten, schoolleiders en onderwijsassistenten. Die weten het best op welke gebieden en op welke manieren verbeteringen mogelijk en nodig zijn.