Probleemkinderen in het onderwijs worden nog steeds over het hoofd gezien. Bijna 300.000 kinderen hebben extra aandacht nodig, maar krijgen die niet of in onvoldoende mate.

Leerlingen lopen hierdoor leerachterstanden op die niet nodig zijn. Een betere zorg kan verhinderen dat zij zonder een diploma de school verlaten.

In het voorgezet onderwijs vragen 17 % van de kinderen meer aandacht. Op de basisschool is dit 10 %. Het is wel zo dat scholen problemen nu eerder signaleren bij deze groep, mede dankzij leerlingvolgsystemen, alleen dit leidt bij lange na niet tot effectieve acties.

Follow up:

Maar liefst 40 % van de leerlingen die moeite hebben met rekenen krijgen hier geen extra hulp van hun school voor. Ook stemt meer dan de helft van de basis- en middelbare scholen hun lesstof onvoldoende af op het niveau van de scholieren.

Vanaf 2011 moeten de onderwijsinstellingen verplicht passend onderwijs bieden aan zorgkinderen. De scholen erkennen de urgentie van het bieden van betere begeleiding, echter ze zeggen dat ze niet alle maatschappelijke problemen die er ook meespelen kunnen oplossen.